Espacio trasnformador

Espacio trasnformador S’ha plantejat un sistema constructiu econòmic, modular i d’alta eficiència energètica que permet adequar l’edifici a la demanda energètica en funció de la ocupació i el clima exterior amb sistemes passius com la coberta ventilada o els porxos-hivernacles vegetals de les façanes sud. El proyecto propone ocupar un espacio en desuso, un patio…

Escuela Paco Candel

Escuela Paco Candel/ en proyecto La volumetría del edificio responde a la voluntad de optimizar los espacios respecto a su orientación, conseguirel correcto funcionamiento del programa escolar y la aparición de unos espacios intersticiales que puedan utilizarse de una forma flexible e integradora. Se proponen dos barras paralelas a la calle Herrero para ubicar el…

CAP en Olot

CAP en Olot/ en proyecto Dos volúmenes programáticos construyen las medianeras y dan continuidad al ensanche. En la esquina, se genera un espacio urbano en forma de plaza semicubierta que actua de vestíbulo del edificio. En el interior, un espacio lineal distribuye el programa. Este espacio se abre al patio interior de manzana convertido en…

IES Vallcarca

IES Vallcarca/ en proyectocomas-pont + SUMO arquitectes El edificio es un volumen compacto de 30×27 m y 5 plantas situado entre el patio existente de la escuela Pare Poveda y los jardines del doctor Comas i Llobera que dialoga con los equipamientos de la avenida Vallcarca. La volumetría compacta permite liberar al máximo la superficie…

CAP Can Llong

CAP Can Llong/ en construcción El edificio del nuevo CAP es la adición de 4 volúmenes separados por patios que contienen el programa funcional: área polivalente, zona de trabajo y consultorios iq ue reconocen las direcciones con las que se estructura la urbanización del entorno de la masía de Can Llong. El acceso dede la…

Escuela el Petit Miquel

Escuela el Petit Miquel Situada en el edificio del Seminario de Vic, catalogado como Bien de interés local, se transforman los espacios austeros y monumentales del edificio en espacios didácticos mas flexibles y domésticos. Las clases se comunican física y visualmente entre ellas y se abren a las zonas de circulación, permitiendo ser utilizados como…

Escuela Marta Mata

Escuela Marta Matacomas-pont + Marc Rifà En contraposición a un entorno heterogéneo, se concibe un edificio estéticamente neutro. Una piel homogénea blanca, como un caparazón, recubre el exterior del edificio; sólo donde se repliega hacia adentro aparecen intersticios de color amarillo reflejo de la luminosidad y calidez interior. El edificio permite articular dos tramas urbanas…